広島己斐校の
アミティースクールニュース

インタラクティブコースはアミティーで3人に1人は受講しているパソコンを使った英語学習です。

日本人が英語を学習する内容ではなく、
英語を母国語としている子供たちが使用するプログラムで英語、算数、理科などを学習しています。

多角的に英語の学習ができ、受講生からもその保護者の方からも好評をいただいています！
コースの詳細はこちら→→インタラクティブコース

夏だけの体験セミナーも実施しています。以下、セミナー用の特別プログラム一例です。
◆英語で算数の問題に挑戦！
◆フォニックス強化！
◆英文読解に挑戦！　※5回or10回のコースからそれぞれ選んでいただけます。

This past week our P3 students learned how to answer the question: "What are you wearing?"
First, we learned some clothing items, such as:
A dress 👗
A hat 👒
A shirt 👚
Pants 👖
Shoes 👟
We can answer this question by saying "I am wearing..."
For example: "I am wearing a dress."
You can practice at home by asking your children this question!

- Isabella

「もっと英語が分かるようになりたい！」「読めるようになりたい！」「英検に合格したい！」「もっとたくさん英語を話したい！」「英語を使いながら楽しくABCの絵本をつくりたい！」

受講生お一人おひとりの要望に合わせたオーダーメイドの夏期セミナーをただ今受付中です。
夏期セミナーでは1対1のプライベートレッスンで、集中的に学習いただけるプランでレッスンを受講していただけます。

とても楽しく、英語力をしっかりとつけることができ、毎年好評を頂いています。アミティー生ではないお子様も夏期セミナーだけ受講することもできますので、ご興味のある方は是非お気軽にお問合せ下さい！

This week our P5 students will be learning when to use more and most.
When we are comparing 2 things, we use more.
For example: "I think the surgeon has a more difficult job (than a hairstylist)."
When we are comparing 2+ things, we use most.
For example: "I think the surgeon has the most difficult job (out of all jobs)."
Make sure to pay close attention to the article before more/most!
In these sentences we used "a" for more and "the" for most.
Try writing your own sentences using these two words!

- Isabella

「英会話気になるけど、どんなスクールがいいのかな？」
⇒まずはご見学にお越しください！
お子様にあった英会話スクールかどうかをその目でお確かめいただけます！

「うちの子には早いかな？」
⇒アミティーでは生後６ヵ月から高校３年生までの
一貫したカリキュラムが整っています♪

「英語は日本語でしっかり意見が言えるようにならないと学習しても意味がないのでは？」
⇒リスニングの力は「量」で決まります！

まだまだ言葉を話さない赤ちゃんも
伝えたいことはたくさんあります👶

アミティーのベビークラスでは、
appleやbananaなど赤ちゃんの身近にある単語を
ハンドサインで学びます✋

コミュニケーションのひとつとして、
表現が豊かになると注目を集めています✨

ハンドサインは、レッスンのほんの一部です！
ぜひ実際のレッスンを体験・見学にお越しください🎵

🍉🍉🍉7月のお得なキャンペーン🍉🍉🍉
・入学金0円
・ご来校の方にオリジナルグッズをプレゼント！

お子様が「やりたい！」と思った時が成長できるタイミングです✨
ぜひ一度無料体験レッスンにお越しください😊

This week our P7 students are learning about different school clubs and teams.
For example: cheerleading team, calligraphy club, drama club, choir, student council, home economics club, etc.
We will also be studying a very useful conversation pattern:
Q: "Are you in any clubs or on any teams right now?"
A: "Yes, I'm currently a member of the cheerleading team." / "No, I'm not really interested in any."
If you want to say that you were in a club or on a team in the past, you can say:
A: "No, but I used to be a member of the cheerleading team."
We can use this question and answer to get to know other people better and to talk about ourselves.
Try asking this question to you classmates at Amity!

- Isabella

This week our P5 students will learn about different jobs/professions.
For example: a hair stylist, a politician, a paramedic, a programmer, etc.
We can use these words to answer different questions! For example:
Q: What is his/her job? 💼
A: He/She is a surgeon. 🏥
Q: Would you like to be a programmer? 💻
A: No, I would like to be a hairstylist. 💇
You can use these questions to learn more about your friends and teachers!

- Isabella

日曜、月曜はお休みを頂いています。

お問合せはメールをご利用ください。火曜日に折り返しご連絡します。

新規のお問合せ→HP「お問合せメール」

在校生の皆さま→専用「スクールメール」

ご連絡お待ちしています♪