福岡千早校の
アミティースクールニュース

アミティースクールニュース アミティースクールニュースAmity School News

2025.06.25
お知らせ

どこで差が出る?どんな結果になる?

たくさんの子どもたちを見ていると、それぞれの個性の違い、好きなことの違い、賢さの度合いなど、さまざまな要素が、英語と絡み合っています。
間違えても物おじせずに英語で話せる子もいれば、間違えないだろうか、と心配しすぎて、話すのをためらう子もいます。
読み書きが好きな子もいれば、聞いたり話したりする方が得意だという子もいます。
子どもたちを見てきて、明らかなことが二つあります。
①年齢が若いほど自然な習得が早い
②継続するほど力は伸びていく
そして、継続すること、努力することが、さらなる差をつけています。
同じ賢さの小学1年生の子どもが二人いて、一人はドリルにコツコツ取り組む習慣があり、もう一人は、簡単だからと怠ったとします。
小6の時点では、差はそこまでありません。コツコツやる子の方が書ける単語が多いくらいでしょうか。
中1の時点でも、テストの点数にそこまで差はありません。
でも、高校1年生の後半から高校2年生にかけて、差がぐんと開きます。

バランスの良い英語力を身に着け・伸ばしている子の共通点は、
①会話のレッスンを受講している
②文法のレッスンを小6~継続している
③資格試験にチャレンジしている

この結果を見て、どう思いますか?



2025.06.24
資格試験

英検2次試験対策受付中!

英検の1次の結果が出ました!
合格された皆様おめでとうございます。
3級以上を受験されている方には、2次試験をご案内しています。
アミティー生はもちろん、以前通われていた方、初めてアミティーにお問合せいただく方、どなたにもご案内していますので、お気軽にお問合せください。
2025.06.23
お知らせ

おうちでレッスン!iAOD

皆様、ご自宅でアミティーのオンデマンドレッスンは視聴されていますか?
見る時間がない!と言わずに、1週間のうち1回、2回でもかけ流す時間を作ってみてください。
実際のレッスンに来た時に、「わかる!」が増えていることに気づくはずです♪
動画を視聴する習慣がある子の習得スピード、侮れません!
2025.06.22
お知らせ

英語を使えるようになるために

第二言語を習得しようとするときにまず必要なのが「インプット」です。単語を覚え、基本の文法を学ぶのは大切です。目で見て理解するだけではなく、音声でも聞き取れる単語や表現を増やしましょう。ある程度その言語に慣れてきたら、今度は自分で文章にしてみる練習「アウトプット」をしましょう。覚えた語彙や表現を使って文章を書きだしてみたり、何度も口頭練習をしてみたりすることで、少しずつ「使える」言語になっていきます。

どちらかの練習だけでは習得が困難ですし、正確な表現で練習することも大切です。自分が正しくその言語を使えているか確認する場、反復学習する場が英会話スクールです。アミティーのレッスンではこれら四技能をバランスよく学習できますので、一度どんなレッスンなのかぜひ見学にお越しください。
お問い合わせお待ちしております♪
2025.06.21
お知らせ

自習スペース無料開放しています♪

暑くなってきて、アミティーで自習しながらレッスンまでの時間を待つ生徒さんが増えています。
ぜひ在校生のみなさんはご活用ください!
中高生のみなさんは、学校のテスト勉強等で自習に来てもOK!
ご自由に使ってください(^^♪
2025.06.20
お知らせ

当日体験ご案内中♪

6/21(土)は当日体験ご案内しています!
朝10時~17時まで!お気軽にお立ち寄りください。
実際のクラスの見学などをご希望の方は、お電話またはメールにてお時間ご確認いただくとスムーズです♪
2025.06.20
お知らせ

10月に英検受験を目指すみなさまへ

夏休みに集中して、英検対策をしませんか?
今ならアミティーのマンツーマンコースもご提案できます!

10月に絶対合格したい方は、アミティーにご相談ください!
ご連絡お待ちしています。
2025.06.19
お知らせ

夏のお預かり(サマースクール)コースあります!

夏休みの日中、自宅でずっと過ごす予定のお子様、アミティーで学習をしませんか?
お子様の状況に合わせて、回数・コースの組み合わせが可能です!
残席わずか!お気軽にご相談ください!
2025.06.18
お知らせ

学校の英語大丈夫?

英会話だけじゃなく、文法、資格試験、
テスト対策、スピーチ準備、塾のキャッチアップ、など
何でもできます!
英語のことならアミティー
お気軽にご相談ください。
2025.06.17
お知らせ

What do you like to do at the park?

Last week, our P3 students learned the language pattern, "What do you like to do at the park?"
Now that summer is coming, many kids love to go to parks and play what they want in the park.

When I asked them if they like going to parks, majority of them said, in a loud voice, "YES!"
Most of them can say, "I like to swing!".
We also did some swinging actions and they really enjoyed it!

How about you?
What do you like to do at the park?
If you ask me, I like to read a book!