高岡校の
アミティースクールニュース

Hello, parents!

At Amity, our Junior High School students are learning English through fun and practical lessons.
This week, they will learn asking and answering questions about locations.

For example:

Is there an arcade around here?
Yes, there is. There's an arcade next to the hostel.
No, there isn't, but there's an arcade across from the public garden.

Where can I find a family restaurant around here?
There's a family restaurant near the public garden.

Join Amity today and help your kids shine in English!

NEW YEAR CAMPAIGN🐍入学金無料+おためしレッスン+2・3月の月謝半額！4月以降の席を確保されたい方は、お急ぎください💦
お電話☎でのお問い合わせはこちら→0766-23-4409
HPでのお問い合わせはこちらから↓↓

アミティー高岡校
TEL：0766-23-4409

明日1/26(日)はいよいよ英検ですね！
たくさんの生徒さんが本日まで対策レッスンにてたくさん練習してきました！！
明日、頑張ってきた成果が発揮できるよう、スタッフ一同願っております！

アミティー高岡校でも、5級・4級の準会場実施がございます。
受検の方は、お伝えしている時間にお越しください。

12：00～14：00ですと、学習カウンセリング・体験レッスン可能です！
日曜日に開講しているこの機会にぜひお立ち寄りください♪

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Hello everyone!
This week, our 4th, 5th, and 6th grade students are learning about Countable and Uncountable nouns.
Countable nouns can be counted. For example, bell peppers, pickles, mushrooms, etc.
Uncountable nouns cannot be counted. For example, hot sauce, mustard, whipped cream, etc.
At the end of the lesson, students can ask and answer the following questions.
"How many bell peppers do you want on your cheeseburger? I want a few, please."
"How much mustard do you want on your chili dog? I want a little, please."
Visit us and let`s speak English together!

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新年度を前に、共通テストを意識し始めている方も多くいると思いますので、
今回はListeningの特徴や、高得点を取るためのコツをご紹介いたします♪

Listening第3～6問は1回しか放送されません。
Readingと同じく、聞いてから1文1文頭の中で日本語訳をしていてはついていけなくなってしまうため、普段からの練習が必須です。
また、下記の問題のように音声を聞いて・選択肢を読んで・グラフから情報を掴まなければいけない問題も出てきます。



≪リスニングを強みにするために≫
①英語を聞いて、訳さずに理解する力をつけましょう
②様々な国の人の発音やイントネーションに慣れましょう
アミティーでは、インタラクティブレッスンを通して様々な話し方の英語を聞き取る練習ができます！
共通テストに似た出題形式の問題を解き普段から練習することができますので、ぜひ一度体験してみてください！

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Hello, everyone!
Here's a quick preview of Unit 4 for our early elementary students.

Over the next few weeks, we’ll be learning about hobbies and skills!
Students will discover new activity names and talk about abilities.

For example:
"Are you good at tap dancing?" "Yes, I am."
"Who is good at baking?" "Yumi is good at baking."

Join us at Amity and have fun sharing your skills!

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大学受験の中でも大きな関門の一つである共通テストは、
高校2年生の生徒さんにも身近なものになってきたかと思います。

来年のテストに向けて、模試を受けた生徒さんにインタビューをしてみました♪

「長文読解の内容把握が難しかった」
「時間配分が難しくて、読解に書ける時間が少なかったことが悔しかった」

などと、長文問題に苦戦された生徒さんが多い印象でした。
共通テストもかなりの量の文章を限れた時間で把握しないといけません。
来年度に向けて、長文読解も頑張っていきましょう♪

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Hello, everyone! I would like to share a quick look at
Unit 4 for our kindergarten students.

For the next few weeks, we will be studying animals! We will
learn the names of some animals as well as what they do. For example:

"Do you see a bear?" "Yes, I do."
"What is the bear doing?" "It is sleeping."

Come have fun with animals at Amity!

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1/18（土)・19（土)に共通テストが実施されました。
受験生の皆さん、お疲れ様でした！
本日は今年度の共通テストの分析を通して、ポイントを解説していきたいと思います。

まずはリーディング。
今年2025年は、昨年の総語数約6,300 語から約600 語減少し、総語数約5600 語となりました。
総語数は減少した一方で、新しい形式の問題が出題されました。
語彙数が減る代わりに、思考力や読解力がより求められるようになった、といえます。
見出し文の分量の多さと英文・資料の多様な形式が特徴です。
必要な情報を素早く見つけ出すことがカギとなります。

問題形式には、新しく第８問が加わり、大問総数が７問から８問に増えました。
新しい形式の問題は、第４問の「英作文の添削」を想定した問題と、
第８問の「意見や資料情報の整理」を設定した問題です。
語彙力をつけることはもちろん、英文を読む精読力をつけたり、
語順通りに意味を捉えたりする訓練をしておくことが最も大切です。
文章量に圧倒されることなく問題に取り組むことができるように、長文読解に慣れておく学習が必要です。
長文読解を苦手とする受験生は、共通テスト、の過去問などを短い制限時間で解答する練習を積むと良いでしょう。

次にリスニング問題。
2025年に実施されたリスニング問題の総語数は昨年から約100語増え、約1600語になりました。
設問ならびに選択肢の総語彙数は約700語で、去年と変わらない量です。
第1問と第2問はリピートありの「2回読み上げ」の形式です。
後半の第3問から第6問までは、リピート無しの「1回読み」の問題が出題されました。
英文をその都度和訳していくと間に合わないため、英語を音で理解することに慣れる必要があります。
意味の切れ目や抑揚に気を付けながら音読したり、シャドーイングを行ったりすることも効果的です。
英語を自然に聞き取りながら、音による理解の習慣化をしていきましょう。

また、共通テストのリスニング問題では、アメリカ英語が中心ですが、
一部、イギリス英語を話す話者や、英語を母語としない話者の想定でアジア系の人物であると想像できる声も登場します。
アミティー生は、レッスンや教材を通して様々な話者の声を聞く機会がありますので、これを強みとして、
日ごろの音声学習に積極的に取り組み、柔軟に落ち着いて聞き取ることができる心構えをしておきましょう。

アミティーのレッスンは、対策がしにくい新リスニングにもしっかり対応！
新時代の学生の皆様に「今」必要な力を強化します！
短期、長期のプランがございますので、ご受講をお考えの方はまずはご相談ください。

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Hello, parents!
This week, our pre-school students are learning about the things in their bedrooms.
After the lesson, they can say: What is this? It's a teddy bear, What is that?, It's a blanket.

Let's help your child learn about their bedroom in English.

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In this unit, our younger students will learn the names of things they might see outside, for example, a cloud, the sun, a bike, and a ball.
They will make sentences or ask questions using those words.
They will also study letters g, c, s, z, and r, as well what sounds they make.

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